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韩语学习中,尊敬语的应用方法


发布时间:  2018-06-04

简介:新泽西多国语言学习中心是一家专业重庆韩语学习培训中心,目前开设重庆韩语培训班、重庆韩语学习班,提供优质重庆韩语学习、韩语培训教学服务,并包韩语过级。

一、尊敬语

韩国语是尊敬语发达的语言。

按照进行对话的状况和对方年龄、地位,表现不同。比如说,“快点来”这句话,韩国人可以说出以下4种不同的表现。

1、어서오십시오。

2、어서 오세요。

3、어서 와요。

4、어서 와。

尊敬语的语尾包括

-습니다。 ㅂ니다。 여요。 아요。 어요。

例子) 읽다(原形) 읽 + 습니다。 읽습니다。(尊敬语)

가다(原形) 가 + ㅂ니다。 갑니다。(尊敬语)

살다(原形) 살 + 아요 살아요(尊敬语)

가다(原形) 가 + 아요 (ㅏ + ㅏ = ㅏ) 가요

二、肯定与否定

韩国语的句子语尾为 이다 ,那么那句话是肯定的。

句子语尾为(이/가) 아니다 ,那么那句话是否定的。

例子)

그는 한국 사람이다。(他是韩国人)/ 그는 한국 사람이 아니다。(他不是韩国人)

있다/없다 (有,沒有)

例子)

그는 한국 친구가 있다。(他有韩国朋友。)/ 그는 한국 친구가 없다。(他没有韩国朋友)

안(不)

그는 김치를 먹는다。(他吃韩国泡菜。)/ 그는 김치를 안 먹는다。(他不吃韩国泡菜。)

例子)

김치를 먹는다。 (I eat Gimchi。) / 김치를 안 먹는다。 (I don't eat Gimchi。)

三、时 态

韩国语时态,基本上分为现在、过去及未来3种时态。

在现在时态句子的谓语里加上 았 었 였 ,就变成过去时态句子。

例子)

공부하다。 공부하 + 였 + 다。 공부하였다(공부했다。) I study。 I studied。

살다。 살 + 았 + 다。 살았다。 I live。 I lived。

먹다。 먹 + 었 + 다。 먹었다。 I eat。 I ate。

在现在时态句子的谓语里加上 겠 을 거 ㄹ거 ,就变成未来时态句子。

例子)

가다。 가 + 겠 + 다。 가겠다。 I go。 I will go。

가다。 가 + ㄹ 것 + 이 + 다。 갈 것이다。 I go。 I will go。

가다。 가 + ㄹ 거 + 다。 갈거다。 I go。 I will go。

四、助词

가/이 位于每句话主语后面,也就是说这一助词前面的名词、代词、数词应该是那句话的主语。

을/를 位于每句话宾语后面,也就是说这一助词前面的名词和代词应该是那句话的宾语。

例子)

철수가 공을 쳤어요。(哲洙打球。)

공이 철수를 쳤어요。(球打哲洙。)

'에' '에서' 位于名词的后面。但这一名词应该是指方向或目的地的名词。

'에' '에서' 相当于现代汉语里的‘到’或‘在’。

例子)

서울에 가요。 (到汉城去。) 학교에서 공부해요。 (在学校念书。)

로/으로 位于名词后面。这一助词表示道具或方法。

例子)

택시로 가요。 (坐出租汽车去。)

1) 주체 높임법 : 문장의 주체를 높임

主体尊敬法:对文章的主体进行尊敬

1>주체 높임의 방법 ; 높임 선어말어미 ‘-시-’를 붙임。

主体尊敬的方法:对尊敬的人的发出的动作添加:시

㈀문장의 주어가 말하는 이도, 말 듣는 이도 아닌 제삼자인 경우에

文章的主语既不是说话者,也不是听者的时候

예)어머니, 선생님께서 오십니다

例:妈妈,老师来了

㈁말 듣는 이가 동시에 문장의 주어가 되는 경우에。

既是听者又是文章的主语的时候

예)선생님, 선생님께서도 그 이야기를 좋아하시는군요。

例:老师,您也喜欢这个故事吧

本文摘自:重庆韩语培训班(http://www.duodaedu.com/)

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